深圳商报·读创客户端记者 刘娥

当千年扎染工艺遇上二元一次方程组，数学课会碰撞出怎样的火花？近日，西浦教育集团外国语学校（上步）一节以“穿越千年的数学智慧”为主题的数学公开课，创新性地将大理白族扎染、传统药材配伍等非遗文化元素融入“百分率”与“和差倍分”应用题教学，让学生在破解现实难题中掌握数学逻辑，收获师生一致好评。

课堂上，学生化身为“问题破译官”，在老师创设的“扎染工坊年度财报分析”、“非遗染料精准配制”等真实情境中，运用二元一次方程组破解经营与工艺难题。从利润核算到色素配比，再到药材配伍，一道道源于教材又贴近生活的改编题目，让学生在实践中深化对《九章算术》“盈不足”等思想的理解，切身感受到数学的实用价值与文化魅力。

“原来数学不止于计算，还能用来理解和守护非遗文化！”课后，学生们兴奋地分享感受。通过扎染、药材等熟悉的文化载体学习抽象的应用题，知识的难度感降低了，探索的趣味性增强了。

在随后科组评课中，老师们普遍认为，这堂课成功突破了传统应用题教学的枯燥感，做到了“有趣、有味、有深度”。课程设计亮点突出，结构清晰，讲练结合扎实，体现了“少而精”的教学理念。同时，听课教师也建议，未来可在课堂节奏把握、题目深度挖掘及学生成果展示方式上进一步优化。

（本文图片由校方提供）